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专业核心课程:
幼儿活动设计与教学法、幼儿心理学、幼儿教育学、乐理视唱练耳、键盘、舞蹈与舞蹈创编、声乐、简笔画、手工设计与制作等。
专业培养目标:
培养掌握学前教育阶段教育教学基本理论知识和专业技能、从事学前教育教学管理工作的应用型技能人才。
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