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如何提高孩子的专注力

脑电练习

脑电练习可以将大脑的各项数据拿出来做对比分析，通过对比分析，检测出孩子的短板，针对孩子短板，鼓励并强化对孩子专注力培育有利的行为。

什么是专注力？

专注力，指高度集中的注意力，是信息加工活动的必要条件与能力，注意力使所选择的信息处于活动的中心，并加以维持，从而能够进行有效的加工。

专注力包含自动化专注能力及控制化专注能力。

优秀的专注力=优秀的全脑能力。

对儿童来说，是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考、注意说、写做的能力。

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专注力课程介绍

听知觉能力训练

听觉专注力

听觉广度好，听觉稳定性强，专注持久不分心，课堂吸收效率高，行为 规范自律强。

听觉工作记忆

听觉记忆好，背书记词纷纷秒，学习效率高。

听觉加工速度

听看听读听写好，作业完成快又好，课堂笔记呱呱叫。

视知觉能力训练

视觉专注力

视觉广度好，视觉分辨佳，观察力强，阅读快速又准确。

视觉工作记忆

视觉记忆棒，认真对且快，学习生活细心又稳妥。

精细控制

手、眼、脑协调控制很精细，作业完成快又好，是学习、生活的小主 人。

视觉加工速度

视觉信息快加工，读写听说全能王， 学习不费力。

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孩子注意力不集中的原因有哪些

环境原因

许多糖果、饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物，会影响孩子的情绪，影响专注度。此外，孩子的学习环境紊乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。

2大板块，7大维度科学系统性训练 专业系统教程，精准关注，因材施教

七大维度 听觉专注力 1 听觉工作记忆 2 听觉加工速度 3 视觉加工速度 4 视觉专注力 5 视觉工作记忆 6 精细控制 7

专注力不集中有哪些危害

表达形式多种多样，首要包括：

一。动起来容易，坐不住。

二。萎靡不振的，心神不定的，或梦幻般的，总是心慌意乱的。

三。粗心，粗心和许多差错。

四。延迟。

五。多用途，无结尾，学习作业质量低，功率低。

六。严峻的可能是注意力不会集或感觉统合失调。

重庆多特教育

福建中科多特健康科技是中国科学院心理研究所“儿童专注力项目”成果转化基地。 拥有中国科学院心理研究所专业科研力量，并结合国内外领先的心理学、教育学、脑科学，建立了以提升儿童认知能力为目标、以发育儿童身心脑健康为根本、以引领智慧家庭支持模式为准则的专业机构。 多特儿童专注力把握儿童身心健康发展的特征，系统的通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练、精细协调训练、拓展训练、智慧家长学堂等训练项目，有效促进儿童身、心、脑全面协调发育。

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培养孩子的注意力需要注意哪些误区

简略地以为孩子粗枝大叶。

咱们在面对孩子这些现象的时候，都会给孩子贴上不认真、大意、马虎等等的标签，但是咱们试想下，假如孩子真的没看到呢?或者说在那该注意到这些的一瞬间没有注意到呢?是不是孩子就不能接纳到这些重要的信息呢?信息没有被接纳到又让孩子如何做出反应呢?

假如孩子能够有较好的注意的才能，那么孩子对于课堂上内容的信息接纳是不是就保持在一个比较高的水平，学习的效率也就会比较高呢。因而简略的以为孩子大意并不能处理孩子接纳信息效果的问题，更重要的是咱们要有意去训练孩子的注意力。

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