人际交往中80%是靠语言，语言能力弱会导致孩子人际交往、自信心、与人合作、大方程度、心理素质等诸多项受到影响。

成都童童童教育推出的青少口才与演讲课程，专为小学生和初中生开设，分为初、中、高三级进行三期学习，每班仅限20名孩子学习，学习效果，让每个孩子都达到优秀的沟通水平。

1、家长说得多，孩子说得少，孩子不擅表达自己；

2、在家里和生活中话很多，但在公众场所和舞台上就说不出来或声音小；

3、许多孩子说话方式不对，导致声音小或不敢讲；

4、有些孩子不会“说话”导致人际关系差，不太受欢迎。

5、外面的许多语言训练班，只注重语言技巧，忽略语言最主要的功能是“交流”。

适合对象：小学生、初中生

执教导师： 以陈校长为首的童童童高级讲师团队

课程安排：

期：初级——重点：表达（教学目标：组织语言、表达自我、释放情绪、实现自省）

时间：3小时*12节

重点：表达

教学内容：

1、通过学习拼音、声调、口型，学会正确讲话；

2、个性化自我介绍；

3、“我”的种种；

4、场景演练——“我是谁？优点、特点、不足及如何提升” ；

5、学期考评——“爸爸，妈妈我想对您说”

第二期：中级——重点：演讲（教学目标：登台演讲，落落大方，感染力强，富有气场）

时间：3小时*12节

重点：演讲

教学内容：

1、名著朗诵；

2、口头语言、表情语言、肢体语言学习；

3、习惯登台，建立自信；

4、场景演练——路演练习；

5、学期考评——演讲《我的理想》 ；

第三期：高级：——重点：沟通（教学目标：学会尊重，好言善言，换位思考，受人欢迎）

高级：3小时*12节

重点：沟通

教学内容：

1、学会倾听——管住嘴，多用耳；

2、先认同，再沟通，少说“不” ；

3、沟通过程中的注意事项和技巧；

4、场景演练——沟通难点功克；

5、学期考评——令人愉快的沟通。

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陈钰：

从事家庭教育研究达20年。将美国杜曼博士的潜能开发教育法、爱尔丝博士的感觉统合教育法等世界上最先进的教育模式有机结合，并结合对古今中外伟人的研究，独创了适合时代发展的成功儿童孵化教学模式。属全国首创；并研发出家庭所有困惑及解决方案；如何规划孩子的未来；如何挖掘孩子的潜能等课程，为年轻父母提供了一整套系统的家庭教育方案。