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小学语文老师,成都市某知名小学优秀老师,在教学中积极引导学生发现问题,进行自主探究、合作学习,教态亲切自然,讲究对学生的引导,在一种平等、协作、和谐的气氛下,进行双向交流,以和蔼、轻松、认真的形象去
小学语文老师,成都市某知名小学优秀老师,在教学中积极引导学生发现问题,进行自主探究、合作学习,教态亲切自然,讲究对学生的引导,在一种平等、协作、和谐的气氛下,进行双向交流,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生,追求教学的有效性。充分激发学生的学习热情,力求让每个学生有所发展和进步。始终坚持不放弃每位学生,坚持因材施教。
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