成都巴罗教育专注中小学文化课教学，准备了1对1和小班不同班型，专业授课，优质的服务体系，个性化的教学指导，能够为学员轻松提升学习能力做好铺垫。课程内容生动有趣，能够激发孩子的学习热情，同时为之后的学习打下良好的基础！

企业愿景——最受尊敬的教育品牌

不断倾听和满足家长、学生的需求，引导并超越家长期望，赢得用户尊敬；通过提升品牌形象，使员工具有高度企业荣誉感，赢得员工尊敬；推动K12教育行业的健康发展，与合作伙伴共成长，赢得行业尊敬；关注企业责任，用心服务，关爱社会、回馈社会，赢得社会尊敬；

企业使命——给学生一生受益的教育

关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能体会到学习的乐趣；从学生的兴趣出发，引导学生主动探索、独立思考，激发学生无限潜能；打造自主、创新的教育空间，与老师、学生、家长和合作伙伴一起营造健康教育环境；

企业价值观——变革创新、志同道合、艰苦奋斗、学生第1

变革创新：倾听家长的意见，关注时代发展，不断变革教育模式、创新教育方法，将巴罗教育打造成为与时俱进的教育配套服务机构；

志同道合：没有朋友，只有战友；每位员工都要为了巴罗教育的更快、更好的发展贡献自己的一份力量；

艰苦奋斗：遇到问题想办法，不逃避；遇到困难，想尽一切办法解决，不退缩；不论功劳，论苦劳；

学生第1：将学生的成长需要作为工作的第1目的，任何工作都紧紧围绕帮助学生成长、发展；

教育理念——乐学•求真 / 独立•善思 / 创新•协作

乐学•求真：为每个孩子提供的学习环境氛围，激发孩子的自我学习能力、教授寻找答案的方法，让孩子获得学习快感，快速成长。

独立•善思 ：组织与提供独立人格与思维逻辑的活动与课程，以培养孩子独立、善思的品质人格；

创新•协作：将课程知识与实践相结合，通过体验活动、项目课题与设立奖学金等方式，培养、激发孩子的创新与协作能力；

经营理念——一切以学生成长为依归

学校的老师将学生的成长需求放在工作的第1位；学校的课程设置、配套根据学生的成长需要进行及时的调整，满足学生发展的需求；

管理理念——让每一个员工都能实现自我的价值

为员工匹配与之适应的岗位，做到人尽其才；为员工提供良好的工作环境和激励机制；

完善员工培养体系和职业发展通道，使员工与企业同步成长

充分尊重和信任员工，不断引导和鼓励，使其获得成就的喜悦

上升通道

完善的员工发展机制:巴罗教育从制度上了员工在公司内有多通道发展，共同打造员工职业发展体系，建立了专业与管理的“双通道”职业发展体系。

完备的培养体系:巴罗教育根据员工管理和专业的职业发展双通道体系，员工从一入司开始，公司就为大家设计了全方位的培养体系。