随着社会的进步，人际交往的频繁，语言表达实际上已成为一个人能力的重要条件。小学生的好奇心和模仿力强，70%的字、词、句的发音是在这个时候形成，如不抓住这时期，孩子语言形成坏习惯的话就很难矫正。无锡牛顿1+7教育将在这一发展关键期训练孩子的思维语言，培养表达能力。

课程培养孩子对朗诵、演讲、表演的兴趣，让他们能自信大胆地说话；培养肢体协调能力；培养各项素质，包括学习力、想象力、创造力等；培养人际交往能力、社交能力、领导能力、组织能力；培养艺术素养，陶冶情操；培养阅读及复述故事的能力；培养识字水平和即兴表达能力；培养孩子的自主学习能力，独立能力。

通过语言表达基础训练、趣味绕口令，激发起孩子的口才潜能； 结合生活场景，不断的培养孩子的日常交际能力，锻炼孩子的人际交往能力，并能自如表达；

新增了形象规范形体训练，形体规范是培养孩子气质的关键外部条件，改正不好的习惯； 借助各项孩子与外界的互动，老师不断鼓励孩子用语言进行情感表达；

充分尊重孩子的想象力，让孩子自己进行故事的编讲、卡通片配音，培养孩子的发散思维以及语言逻辑表达；让孩子能在兴趣中学习，在游戏中锻炼。

适合对象：说话没有条理，紧张的孩子

教学目的：帮助孩子能较连贯地、有感情地当众说话，进一步培养想象力和逻辑思维能力

课程班型：精品小班教学（5～12人）

授课内容：

语言表达基本功训练、语音训练、正音训练、情境设计，用小事件、小情节，调动起孩子的表达欲望；

小动物、小物件的趣味绕口令、小故事编讲、动画片配音，让学习趣味化；

寓言故事朗诵：通过寓言故事让孩子学会体会，培养孩子的情商；

诗歌朗诵：用朗诵的形式鼓励孩子用语言进行情感表达。

语言魅力培养：通过规范的自我介绍和友好的人际交往培养，让孩子在生活中加速成长；

结合形象规范形体训练：通过站姿、外形、手势等外部形态，培养孩子气质